近日,教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》(以下简称《指南》),推动生成式人工智能在中小学教育中的科学规范使用。
近年来,生成式人工智能产品在我国迅速普及。国家高度重视中小学人工智能教育,将其纳入人工智能整体发展一体部署推进。同时,生成式人工智能的快速普及也存在着大量的隐患。比如生成式人工智能最大特色在于结果获取的容易性,只要在对话框中输入请求,就能在很短时间内得到答案。这无疑让学生对于知识的获取、解决问题的过程变得更加简单轻松。但若学生总是依赖人工智能获得答案,就失去了从错误中学习和从探索中学习的机会,而这正是独立思考能力发展的关键环节。再比如人工智能模型的准确性在很大程度上取决于其训练数据的质量,如果训练数据存在偏差、不完整或不准确,人工智能生成的答案也可能出现问题,甚至可能隐含偏见。如果没有批判性思维、不会质疑人工智能给出的结果,就会产生风险。所以,既要让中小学生能够接触生成式人工智能,又要会用、善用、不滥用成为了普遍性的问题。
畅学AI作为国内最早从事青少年AIGC教育企业之一,早在2022年就开始了青少年AIGC教育的探索,到现在已经形成了包含青少年AIGC工具、青少年AIGC课程、青少年AIGC赛考出口的成熟生态并在中国、新加坡等地千余所学校落地。畅学AI的生态高度符合《指南》中对于青少年AIGC教育提出的要求,为青少年学习AIGC提供了适配的工具和体系化的课程。
《指南》中提到“在中小学应用场景中,应以保障个人隐私和数据安全为前提,通过规范化使用充分发挥生成式人工智能的潜能。小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能,教师可在课内适当使用辅助教学;”。但是目前市面上的AI工具绝大多数都是开放式的,并未对青少年进行单独设计。畅学AI在2023年就发布了更适合青少年使用的AI工具—小畅GPT。
小畅GPT是由畅学AI主导研发并通过算法备案,是专为师生设计的智能教育大模型工具,符合《指南》中的各类教育教学应用场景规范。应用广场的智能体都为青少年AIGC教育应用。
(小畅GPT pc版)
(小畅GPT pc版)
《指南》中提到“养成独立思考与解决问题的能力,学会批判性使用生成式人工智能,严格遵守学术诚信规范,增强隐私与安全意识,实现核心素养的全面发展。”这一句话为青少年AIGC教育指明了方向。纵观目前的青少年AIGC教育市场,很多都是在一味的教孩子AIGC的使用方法,写个故事,做个图片,生成一个视频,但是并未真正看透青少年AIGC教育的本质,在畅学AI建立之初,我们就在强调先素养后技能的观点。
(畅学AI培养青少年的核心素养)
畅学AI希望通过核心素养的培养,让青少年成为“AI”的主人,能够正确的使用AI工具解决生活及学习中的问题。而不是成为AI的“奴隶”。
五大核心素养:
AI思维:
在畅学AI,AI技术的培养不是唯一的目的,在掌握AI技术的同时,我们更注重AI思维的培养。
批判思维:青少年在AI时,不盲目接受AI所产生的信息,而是以理性、辩证的视角分析其原理、影响和潜在问题的能力。这种思维能帮助青少年更安全、有效地利用 AI;
计算思维:青少年学习 AI 的计算思维,是指通过理解人工智能背后的逻辑框架与问题解决模式,培养以 “计算视角” 分析问题、设计方案和优化流程的能力。这种思维不仅是学习 AI 技术的基础,更是提升逻辑推理、创新实践和跨学科整合能力的关键。
创新思维:培养一种 “以技术为画笔,在现实画布上自由创作” 的能力,当下的时代,传统的、重复性的工作已经逐渐被AI所取代,创造力才是推送未来发展的关键能力,畅学AI鼓励青少年开脑洞,多思考,把天马行空的想法通过AI去尝试、迭代、实现,这是青少年应对未来复杂挑战的核心素养。
AI意识:
让青少年明白“人”在AI的使用过程中是主导位置的,AI只是工具;认识到 AI 是基于数据和算法的工具,擅长重复性任务、数据分析和模式识别,但缺乏人类的情感、创造力和复杂伦理判断;不能依赖 AI 替代自主思考,例如写作文时仅用 AI 生成模板,而忽略自身表达能力的培养。
AI伦理责任:
理解 AI 可能存在 “偏见”(如训练数据偏差导致的错误结论)、“幻觉”(生成看似合理但事实错误的内容)和 “黑箱” 特性(难以解释决策过程)。例如,面对 AI 推荐的信息时,需警惕是否存在信息茧房或价值观误导,不盲目相信 AI 输出的所有内容。
AI研发:
青少年通过学习,能够自己创作一些智能体去解决一些实际的问题,其实是在 AI 时代掌握 “定义工具、解决问题、创造价值” 的核心能力。这一过程不仅关乎技术技能的提升,更能培养适应未来的思维模式和综合素质。
AI应用:
工具的本身的价值就是创造价值,AI接下来的趋势就是在各行各业的运用。畅学AI帮助青少年激发其创新与创造力,拓展 “AI+X” 的跨界可能,也是青少年应对未来社会数字化、智能化浪潮的关键能力储备,其价值不仅体现在技术技能的提升,更在于思维模式、创新能力和社会适应力的全面塑造。
三大核心实践:
提示工程:
指通过设计精准、有效的文本指令(即 “提示”),引导 AI )生成符合预期的高质量输出。简单理解就是如何和AI有效沟通,畅学AI会培养青少年“精准表达”和“结构化思维”并掌握提示方法,会用、善用AI。
知识训练:
指通过数据、算法和计算资源,使 AI 模型学习并掌握特定领域的知识,从而具备解决问题、推理决策或生成内容等能力的过程,它是 AI 模型开发和优化的核心环节,直接影响模型的性能和应用价值。比如青少年想要用AI生成自己专属的错题集就需要用到这个知识板块。
数据工程:
数据工程是指对数据进行收集、处理、存储、管理和优化的一系列流程和技术,目的是为 AI 模型训练提供高质量、结构化的数据,确保模型能够有效学习并输出可靠结果。对于青少年而言,理解数据工程的基础概念和重要性,有助于建立对 AI 技术的系统性认知。数据工程是 AI 学习中 至关重要的环节,青少年通过实践掌握数据处理技能,不仅能深入理解 AI 的底层逻辑,还能培养严谨的思维习惯和数据驱动的决策能力。逐步积累经验,未来可进一步探索机器学习模型训练等进阶领域。
基于整套核心素养,畅学AI经过3年的开发、实践、沉淀,已经拥了一整套青少年AIGC系统课程。课程包括8级基础课程和5个方向课程(AI+编程、AI+机器人、AI+艺术、AI+劳动、AI+创客)。
畅学AI 8级基础课程
我的新朋友人工智能:
一级:计算思维基础、逻辑3大结构、图像识别、语音识别、语音合成、生活中的AI
二级:批判性思维基础、5W+H模型、AI文生文、体验AI创新、安全的使用AI
和人工智能研讨问题:
三级:提示工程基础、5种基础提示方法、AI文生图、AI图生图、与互联网联通的AI
AI与表达、AI与外语、AI与艺术
四级:提示工程进阶、5种进阶提示方法、AI图生文、AI工具代理、AI与数学、
AI与编程、AI生成PPT
召唤自己的人工智能伙伴:
五级:知识库建设基础、构建知识库的6大环节、3种知识库的主要结构
六级:知识库建设进阶、知识库分段方法、知识库的3大表达语法、数据工程的主要环节、数据获取的3个步骤、数据清洗、格式化与去重
和人工智能伙伴创新创造:
七级:AI+图形化编程项目基础、巩固3大控制结构、函数与模式、消息机制
八级:AI+图形化编程项目进阶、工程思维、思维导图、泳道流程图
在完成1-4级基础课程之后,同学们可以开始选择方向课程进行学习。
AI+劳动课程
课程结合人工智能与劳动教育,利用AI农学大模型分析植物生长数据,学生通过图形化编程控制硬件,培养跨学科实践能力。该项目入选教育部标委会教育大模型标准案例,成为全国87个案例中唯一企业代表。
AI+机器人课程
畅学AI新一代AI机器人课程,让学生掌握下一代机器人控制技术:AIGC场景式控制技术。该技术的核心之一“提示工程”更接近于人类自然语言,易于学习掌握,是未来人人都会用机器人,让机器人走进干家万户的基础。
畅学AIGC机器人课程涵盖内容:机器人原理、人工智能基础、编程控制技术、AIGC提示工程、知识训练方法、知识工程等。
1.探索未来科技
人工智能技术正迅速改变我们的生活和工作方式。通过学习AIGC机器人课程,你们将走进科技的最前线,了解和掌握这些改变世界的工具。
2.使用AI机器人
掌握AIGC提示技术,通过自然语言场景式控制AI机器人,而不是采用传统编程代码控制。
3.训练AI机器人
结合知识工程、数据工程等训练AI机器人,完成特定场景任务。
4.激发创造力
AIGC机器人不仅仅是技术的堆砌,更是创意的火花。学习AIGC机器人课程,你们将学会如何用技术实现自己的创意,创造出作品。
5.提升解决问题能力
面对复杂的问题,AIGC机器人能提供高效的解决方案。通过课程学习,你们将提升自己分析问题、解决问题的能力,变得更加自信和独立。
(畅学AI在线学习平台 点击进入:https://ainet.aigcuniversity.com/)
北京中关村一小、北京实验二小、上海长宁实验、南京芳草园等一线小学开启AIGC课程。
(近千所学校引进并开设畅学课程)
除此之外,为了发掘在人工智能领域有特长有天赋的青少年,畅学AI技术支持了多个国家级,省市级的人工智能白名单竞赛。
畅学AI技术支持2024-2025学年教育部白名单竞赛
全球发明大会中国区未来学校——AI生成创新挑战赛
畅学AI作为青少年AIGC教育领先品牌,已经具备成熟的青少年AIGC教育生态,无论从自研AI工具—小畅GPT、系统的青少年AIGC课程还是人工智能领域赛考出口都符合并领先于国家标准,适合中小学校、培训机构落地。畅学AI愿意与全国的合作伙伴携手,共同推动青少年生成式人工智能普及落地。
畅学AI,是畅学教育集团下面向5-18岁青少年打造的AIGC教育品牌。致力于让孩子通过系统的AIGC课程学习,达到“学海无涯,AI为舟”的能力水平,享受AI带来的创新乐趣。
畅学AI生态
01 教育行业标准
教育部信标委牵头的《教育通用人工智能大模型系列标准》参与单位,标准编号T/SAIA d013-2013
02 AIGC工具
畅学AI发布国内首个更适合青少年使用的AI大模型工具“小畅GPT”,能够多模态的与人对话互动、回答问题、协助创作,高效便捷地帮助青少年通过AIGC解决学习、生活中的问题。
03 AIGC课程体系
畅学AI联合国内多所顶级高校、前沿人工智能企业共同研发了AIGC课程体系,打造一套世界一线的青少年生成式人工智能好课。
畅学AIGC青少年系列课程:面向5-18岁青少年的具体课程体系包含八级基础核心课:AI基础、提示工程、知识工程、专属AIGC培养,以及五门方向课:AIGC+编程、AIGC+机器人、AIGC+艺术、AIGC+劳动、AIGC+数理与逻辑思维。
畅学AIGC教师系列课程:面向中小学,高校,培训机构教师的AIGC的具体课程包含提示工程课程和知识工程课程,让教师能够利用AIGC工具协助生成知识图谱、大纲、教案、课件、命题、评阅、答疑等,还具备自己训练个性化AI助教、AI助研的能力,让AI大模型融合教师个人经验解决各类问题,进一步提升工作效率。
04 AI赛考成果
人工智能考级:由教育部主管的国家一级学会“全国高等学校计算机教育研究会”主办的PAAT-人工智能方向考级
教育部白名单竞赛:AI生成创新挑战赛
畅学AI发展历程
2023.02
畅学拥抱AIGC,为青少年打开强人工智能的新世界;江苏省青少年编程骨干教师培训首发
2023.08
畅学受邀在清华大学作AIGC+青少年编程教育报告
2024.01
畅学AI首发AIGC系列课程:教孩子如何玩转AIGC
2024.05
畅学AI支持全国首个中小学教师AI生成能力竞赛在上海长宁区举办
2024.05
联合国教科文组织参观畅学青少年AI跨学科平台——AI大模型加持青少年智慧种植教育
2024.07
畅学AI受邀参加世界人工智能大会,助力教育语料筑基
2024.07
畅学AI技术支持AI生成创新挑战赛(教育部白名单比赛)
2024.08
畅学AI被评为“2024最具影响力AI教育品牌”
2024.09
畅学AI受邀教育部信标委“人工智能赋能教育”研讨会并做报告,畅谈青少年AIGC教育
2024.10
畅学AI智慧种植平台课程案例被专家推荐WG9国际标准用例
2024.12
“畅学青少年AIGC相关课程”成为教育部信标委教育大模型标准四个典型应用案例之一
2025.01
畅学AI技术支持“中国大学生计算机设计大赛—AIGC+基础教育教学案例专项挑战赛”
2025.02
畅学AI技术支持ICC全球发明大会中国区(教育部白名单比赛)
2025.03
畅学AI受邀参加博鳌全球教育大会畅谈人工智能与编程示范区建设
2025.04
畅学AI上线首个青少年AIGC教育APP——小畅AI
2025.04
畅学AI联合京东图书打造“给孩子的AI第一课”主题直播,拉开C端发展帷幕
2025.04
畅学AI参加教育部信标委《学生人工智能素养》标准研讨,推进青少年AIGC教育相关标准建设
2025.05
畅学AI受邀参加中国青少年宫协会主办的“启航未来·2025 年青少年宫系统科技教师研修活动”,畅谈中小学人工智能教育如何落地中国青少年宫
2025.05
畅学AI参与,教育部教育信息化技术标准委员会牵头的《关于构建国际数字教育标准体系框架的倡议》和《教育大模型总体参考框架》两项关键教育数字化标准成果于 2025 世界数字教育大会闭幕式上重磅发布