北京化工大学坚持为党育人、为国育才，凝聚“全员育人”合力，发挥“全方位育人”优势，优化“全过程育人”体系，全面加强研究生“铸魂育人”家国情怀培育体系建设。
凝聚“全员育人”合力，构建家国情怀培养立体化工作体系。先进典型“点”领航。充分发挥研究生导师、专兼职辅导员、任课教师、管理人员等的育人合力，奖励评选研究生“立德树人”德育导师，举办家国情怀育人大讲堂，充分发挥先进典型的引领示范作用;基层引领“线”贯穿。创新性地聚焦课题组和科研团队设置跨年级、跨班级的纵向党支部，以政治硬、业务强的学科带头人为党支部书记，进一步加强研究生思想阵地建设。组织育人“面”覆盖。选拔优秀研究生成立党员骨干班、博士生讲师团，形成一批家国情怀培育微课程，向广大研究生把中国特色社会主义制度的优越性讲明、讲深、讲透，激发对坚定不移跟党走的政治认同、思想认同、情感认同。
发挥“全方位育人”优势，打造家国情怀培养新模式。如“我和我的祖国”校园快闪;“党员请出列”系列抗疫事迹专题报道、“立言新时代、感想敢发声”云端微宣讲、研究生党员骨干微党课的“讲起来”新模式;以“奋进正青春、助跑新时代”研究生青跑线上打卡、“寻访历史印记，激扬家国情怀”寻访革命圣地微视频的“做起来”新模式等，以丰富多样的形式吸引广大研究生参与其中。学生党员孙铭泽结合自身研究生支教经历，带动100名研究生党员一对一帮扶科尔沁左翼中旗七所学校的100名经济困难学生，发起组织帮扶计划，真正实现“做起来”对接帮扶教育扶贫;北京化工大学李秀金教授与天津大学团队合作完成的“基于3S维度的生物质固废清洁高效燃气能源化关键技术及应用”项目荣获国家科学技术进步二等奖，在做客研究生博学沙龙时，他结合自己20余年的执教体会谈到，新时代研究生要有崇高的家国情怀，要以钱学森、袁隆平等胸怀祖国的伟大科学家精神为指引，志存高远，脚踏实地，在勤奋读书和潜心科研中实现人生价值。
优化“全过程育人”体系，三平台注入家国情怀培养新动力。一是在学术交流中涵养创新思维。规范研究生选题、中期、毕业等全过程指导落细落实，突出导师的言传身教，将专业教育与思想政治教育有机融合。二是在志愿实践中感知国情脉络。在重大活动的服务保障工作中，引导研究生走在前、做表率，充当排头兵，同时带动广大研究生进社区、下农村、走基层，心系社会，用亲身实践感知国情脉络。三是在创新创业中更新择业观念。以“人尽其才、人岗相符、持续提升”的价值引领为导向构建“神州行”基层就业指导平台，鼓励研究生到祖国需要的地方建功立业，把青春的“小我”融入祖国的“大我”，把深沉炽热的爱国主义情感转化为参与社会主义现代化建设的实际行动。
