人工智能技术应用于红色经典的一次成功尝试
党章是党的总章程，是全党必须共同遵守的根本行为规范。学习党章、遵守党章是做一名合格党员的基本要求。党的二十大根据形势和任务的发展变化，对现行党章作了与时俱进的修改，通过了《中国共产党章程（修正案）》（以下简称二十大党章修正案）。二十大党章修正案中有很多新表述新内容，是我们学习党的二十大精神的重要文本依据，这就在党的理论上形成了对党章的学习要求。
对于党章的学习，“学懂、弄通、做实”，这是当下摆在每一位共产党人面前一道紧迫的思考题。学习党章有多种方式，比如诵读、手抄、听讲解、参加党小组的讨论，等等。但在数字化浪潮迅猛而至的今天，相较这些传统的学习方式，党章学习是否还存在另一种新的可能？
最近，由清华大学出版社出版的《“人工智能科技红”系列之<中国共产党章程>学习辅导》数字微课（以下简称“科技红”数字微课），为我们提供了一种开拓新形式的学习思路。
“科技红”数字微课是人工智能技术应用于重大文献数字化学习的科技成果，汇集了北京中科知识工程技术研究院60余位人工智能领域专家的集体智慧，清华大学朱育和、艾四林、邹广文、蔡乐苏、华表等专家教授倾力指导。
这套数字微课在学习党章方面呈现出了“三新”的特点。
技术新·人工智能为红色经典插上翅膀
数字化建模在研究现实对象和大数据广义矩阵方面一直有着方法简便、直观，易于理解的优势，可以大大弥补人脑的感受野、瞬时记忆和反应能力、神经元化学电信号转换速度和挖掘深度等方面相对有限的能力。这套“科技红”党章数字微课便是采用多种计算机建模表达，对党章原文部分章节进行逐字逐句的数据分析、挖掘和设计，萃取出50余张建模作品。众所周知，关联是大脑高效学习的关键，数字化矩阵所建立的映射关系，便可以达到把学到的知识建立关联，进而形成知识体系的效果。利用人工智能技术将党章一些段落中的知识点浓缩为一张建模图，学习体系瞬间呈现在眼前，这对于广大党员干部透彻理解党章、深刻记忆党章，确实起到了事半功倍、高效学习的效果。人工智能技术用于知识发现和数据挖掘在很多科学领域都有应用，但是对于重大文献的萃取此举尚数首次，这套数字课程在某种意义上开创了文献智能化建模的先河。
形式新·助力二十大党章新理念、新经验的深化与推广
绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。“全党学习党章的水平，决定着党员队伍党性修养的水平，决定着各级党组织凝聚力和战斗力的水平，决定着全面从严治党的水平。”党章字字珠玑，中国共产党人的理想、信念、宗旨源自于此，理论基础根源在此，认识论方法论的本源也来自于此。
为了帮助广大党员干部牢固树立党章意识，“科技红”编写组刘利钊等专家学者本着传承红色基因的初心，深刻理解二十大党章的精神实质和核心要义，认真领悟二十大党章所承载的新理念、新经验，历经半年时间精心研发了这款人工智能数字微课。这套以党章原文为脚本的微课视频，通过人工智能技术进行段落拆分讲解，每一个知识段落包括概述、建模图、习题等内容，从头到尾恰是一个从熟悉内容到理解内容再到巩固内容的学习过程。编写组的成员们尝试将严肃的红色正本以人机结合的方式进行创新性呈现，变传统性学习为探索式、主动式学习，以“微课”+“一学一考一笔记”的新形式，让党章学习更轻松、更灵活，切实增强学习者的内驱力，调动学习者的参与性。随时随地学，多种场景学，多种形式学，碎片化的时间即可进行党章学习，让党章深入广大党员干部群众的内心，从而更好地践行新党章、奋进新征程。
趋势新·数实融合，用好、用活红色资源
红色资源要焕发出新的生命力，离不开数字赋能的加持，这已然成为越来越多的人的共识。近年来，红色数字图书馆已由理念变成实践，在多地区落地生根，为加强党员干部党性修养、为广大人民群众普及革命传统教育、爱国主义教育，铺路架桥。清华大学出版社书问公司自成立以来，一直在数字出版领域探索和实践，公司越来越清晰地认识到科技与人文的融合必将是未来新文明形态的大趋势。本次集合众多研发力量所打造的“科技红”数字微课，更像是一座“数实融合”的桥梁，它将经典文献与数字化工具相连接，不仅意在红色精神的宣传与推广，更着眼于让广大党员群众切身体验到人工智能在身边的应用，感受到人工智能的巨大力量，借此更好地融入科技进步的时代大潮。
触摸科技前沿，感知人文精神，引领数字化风尚，“科技红”党章数字微课为我们探索出了一条人工智能技术应用于红色文本的新路径。本课程是一套具社会价值和探索价值的红色经典数字知识课程，它的适时出版，反映了众多人文、科技工作者的纵深思考，符合国家大力发展数字经济的战略方向。“科技红”党章数字微课必将激发广大党员学习党章的热情和科学态度，进而引导基层党员在工作中对人工智能等新技术与党和国家政策精神的结合，促使党员加强学习、认知和应用。
