鲁网12月26日讯（记者 于胜涛 通讯员 万健 吕帅） 岁末年初之际，在刚刚结束的即墨区优质课比赛中，青岛市即墨区第二十八中学东部分校（以下简称“二八东校”）传出佳讯：6名教师获得一等奖，5名教师获得二等奖。教师们的优异表现，不仅是教学实力和教学水平的积累，也充分展现了学校的教学质量和教学特色。
近年来，即墨区二八东校，在即墨区委区政府的关心支持和区教体局的正确指导下，以培育优秀人才为己任，加强学校配套建设，提高教育教学质量，创新“卓美”教学新功，绽放出耀眼光芒。
2023年中考，二八东校优秀率位列全区前三名，刷新新建初级中学参加中考成绩记录，中考自主招生全员通过，其中语文、数学、组合一被评为即墨区优胜备课组……
以“卓著”标准 实施配套建设
从贯穿即墨城区的鹤山路东行，在风景宜人的盟旺山北边，坐落着一所占地113亩的现代化校园。朝气蓬勃的校园里，书声琅琅、笑声朗朗。日光白昼，月色夜阑，浸润陪伴着晴朗光明的学子们。
2021年8月，为统筹全域教育优质高效发展，即墨区投资9.33亿元的二八东校正式启动建设。2022年7月，这所整合即墨区创智实验学校初中部以及即墨区第二十八中学优质师资力量的高标准、高起点的教体局直属初级中学顺利建成并投入使用，为即墨东部教育均衡发展注入新的活力。
学校建筑面积84861.12平方米，拥有三座教学楼、实验楼、综合楼、体育馆、千人报告厅等，可满足各类教学和活动的需要。目前，学校共有28个教学班，在校学生1258人。可满足3000余名学生就餐的餐厅，2.5万平方米大操场和车库配套设施为师生们提供了舒适便捷的学习生活环境。
至善楼，是整个楼区的亮点所在。楼内设有舞蹈室、音乐室、美术室和书法室，为学生们提供了一个展示才华的舞台；现代化的电子智能书法室、实验室、微机室和VP海洋馆，在这里，学生可以挥毫泼墨，舞动青春，舒缓学习的压力，在艺术的熏陶中茁壮成长，在探索中激发无限潜能，绽放最美好的自己，书写青春的华章。
和美优雅的环境、科学先进的理念，无疑让年轻的二八东校成为“幸福和谐即墨·宜居活力城市”的发展新靓点。今年即墨区庆祝教师节大会选址该校报告厅举行，即墨区委书记韩世军出席会议并讲话，区委副书记、区长孙杰主持大会，区委办、区政府办、区人大、区政协、区委宣传部等领导悉数出席。二八东校以积极饱满的热情和严谨务实的工作向社会各界递交了一份满意的答卷，以不负区委区政府重托，不负全区人民期望的完美表现，完成了自己的精彩亮相……
以“卓越”要求 锻造师资队伍
脱胎于二十八中和创智实验初中部的二八东校，集合两所局属重点初级中学的优秀教师，自建校起，便拥有着不俗的“内功”。
目前，学校共有教师119名，全部本科学历以上，其中硕士研究生学历23人，青岛市专业人才和学科带头人10人，教学能手30人，即墨名师6人，优秀教师和优秀教育工作者28人。多元化的师资力量为学校未来发展提供了充足的保障。
为发挥各学科骨干教师的“传、帮、带”作用，提高青年教师的教育教学水平，日前，学校通过“青蓝工程”师徒结对活动，为21对师徒架起一座互勉共进的“青蓝”之桥，凝“新”而聚，风雨同舟，师徒们将结伴走过一段奋进且温馨的工作旅程，为学校的发展添入薪火传承的力量。
突出党建引领教育教学改革，教师队伍建设与思想德育工作齐头并进，这也是二八东校迅速发展成长的不二法宝。学校党总支坚持全面系统学、及时跟进学、联系实际学，通过推动全体党员教师的学习和教育活动，持续淬炼团队凝聚力。党员既是学习骨干也是教学骨干，以骨干带全面，将党建工作与队伍建设、德育工作、教育教学改革等紧密结合，与业务工作深度融合，与学校中心工作双落实、双促进。
注重典型树立，营造学习氛围，表彰优秀，鼓励先进，则是学校又一项教育教学改革工作创新。
乐学且善思，笃行而不倦。为全面广泛地激发调动学校师生的学习热情，二八东校专门召开“期中总结表彰大会”。对涌现出的一大批学习刻苦、成绩突出、进步较大的先进个人和优秀班集体，为他们颁发荣誉奖状及奖学金。一张张奖状，一本本证书，既是少年学子认真刻苦、努力拼搏的见证，也是激发他们继续全力以赴，取得更优秀的成绩，做更好的自己的原动力。
用 “卓美”理念 铸造办学模式
成就优质教育的前提，强师、优生、精准管理。根据学生学习层次、思维特点、个性差异等不同方面，二八东校在传统“互助”课堂教学模式基础之上，侧重差异化教学，全方位激发个人潜能。通过创新性采用e积分管理评价模式，激发学生内驱力，实现自主管理，为学生搭建促进自我成长的舞台。
在融入e积分管理的课堂教学中，教师巧设各种PK，英语课上的听写、数理化课上的讲解、史地生政的知识点限时背诵都作为PK内容。为了使积分管理持久有效，每个班级每周定期组织总结会议，对PK小组设置了花样奖惩，让学生在紧张的学习氛围中得到放松，师生们乐在其中。
“无论是e积分模式还是分层教学以及同伴互助，我们希望通过开展多种形式的教育活动，激发全体学生的学习竞争热情。无论是常规管理还是课堂教学，关注全体学生，不局限于某一个学生，更不放弃每一个学生。”二八东校校长房天本介绍。
深化探索分层次教学，由班主任和任课教师明确每个班级每个学科的学生层次，针对不同学情一生一案，建立长期跟踪机制。对学优生进行培优专项辅导。定期精选发放培优题目，进行个别指导讲解。后25%的学生配备小师傅，利用课间和中午的时间，每天检查学友的基础知识是否掌握。没有掌握的学友及时告知任课老师和班主任，任课老师和班主任再检查，确保都过关。
为进一步落实“双减”政策，满足学生多样化需求，实现“五育并举”的育人目标，学校积极开展青春社团筑梦想活动，组织骨干教师开发了基础性+拓展性+创新性等三类课程。开设软笔书法、管乐、剪纸、舞蹈、国画、田径、足球等15个特色社团，每周四全员社团课。学生根据兴趣爱好参与到社团活动，既充分挖掘了自己潜力，又丰富了校园文化活动，进而促进自我核心素养的提升。
一年来，通过“卓美”教育品牌建设，二八东校先后获得了即墨区初中教学质量优胜学校、青岛市三星级阳光校园、即墨区文明校园等10余项荣誉称号。在即墨区组织的各学科质量抽测中均居前列，受到了社会各界的一致认可。
青衿之志，履践致远。办一流品牌学校，打造即墨东部地区新的教育名片，是二八东校全体师生自建校以来坚定不移的目标和追求。在未来的工作中，二八东校将以高标准、严要求的原则，全面加强各项工作的质量和效率，以推动教育教学质量实现新的跨越式发展。
